Master 2 physiologie, neurosciences et comportement
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Master 2 physiologie, neurosciences et comportement
Présentation
* Des enseignements théoriques et pratiques (sous forme de conférences, de démonstrations et d'applications techniques) permettent à l'étudiant d'avoir une vue synthétique des concepts, méthodes et applications liées aux neurosciences comportementales, cellulaires, cliniques et intégratives. Ils permettent aussi sur le plan pratique une initiation ou une familiarisation aux pratiques d'observation automatisée du comportement animal, aux tests neuropsychologiques et échelles d'évaluation cliniques, à l'imagerie cérébrale (protocole, traitement et analyse des images)...
* Un travail personnel de l'étudiant (stage en laboratoire et mémoire) avec l'encadrement tutoré d'un enseignant-chercheur. Ce travail vise à familiariser l'étudiant avec une sous-discipline des neurosciences (en fonction de ses motivations), à travailler l'acquisition et le traitement des données et à acquérir des qualités de synthèse et d'analyse tout en maîtrisant un contexte bibliographique.
Objectifs
La deuxième année de master permet une spécialisation dans le domaine des neurosciences et sciences du comportement. Il est ouvert aux étudiants titulaires du master 1 de même spécialité, mais également à des étudiants issus d'autres cursus (diverses spécialités de biologie, psychologie, médecine, sciences du sport...).
Compétences et savoirs enseignés
La 2ème année comprend des conférences sur des recherches d'actualité et permet une spécialisation pour des étudiants issus de différentes disciplines par un travail personnel.
Poursuite d'études
Le niveau master 2 permet une poursuite d'études en thèse de Doctorat, à l'Université de Franche-Comté ou dans d'autres Universités, tant au niveau national qu'international.
Débouchés professionnels
Les domaines d'activités visés sont diversifiés selon le cursus initial de l'étudiant. Ils concernent tous les domaines de la vie et de la santé (médicaux, para-médicaux, pharmaceutiques, recherche et développement), le secteur social (handicap, vieillissement…) ou encore des professions liées à la formation, à l'innovation, à l'ingénierie, à la prospective…
* Des enseignements théoriques et pratiques (sous forme de conférences, de démonstrations et d'applications techniques) permettent à l'étudiant d'avoir une vue synthétique des concepts, méthodes et applications liées aux neurosciences comportementales, cellulaires, cliniques et intégratives. Ils permettent aussi sur le plan pratique une initiation ou une familiarisation aux pratiques d'observation automatisée du comportement animal, aux tests neuropsychologiques et échelles d'évaluation cliniques, à l'imagerie cérébrale (protocole, traitement et analyse des images)...
* Un travail personnel de l'étudiant (stage en laboratoire et mémoire) avec l'encadrement tutoré d'un enseignant-chercheur. Ce travail vise à familiariser l'étudiant avec une sous-discipline des neurosciences (en fonction de ses motivations), à travailler l'acquisition et le traitement des données et à acquérir des qualités de synthèse et d'analyse tout en maîtrisant un contexte bibliographique.
Objectifs
La deuxième année de master permet une spécialisation dans le domaine des neurosciences et sciences du comportement. Il est ouvert aux étudiants titulaires du master 1 de même spécialité, mais également à des étudiants issus d'autres cursus (diverses spécialités de biologie, psychologie, médecine, sciences du sport...).
Compétences et savoirs enseignés
La 2ème année comprend des conférences sur des recherches d'actualité et permet une spécialisation pour des étudiants issus de différentes disciplines par un travail personnel.
Poursuite d'études
Le niveau master 2 permet une poursuite d'études en thèse de Doctorat, à l'Université de Franche-Comté ou dans d'autres Universités, tant au niveau national qu'international.
Débouchés professionnels
Les domaines d'activités visés sont diversifiés selon le cursus initial de l'étudiant. Ils concernent tous les domaines de la vie et de la santé (médicaux, para-médicaux, pharmaceutiques, recherche et développement), le secteur social (handicap, vieillissement…) ou encore des professions liées à la formation, à l'innovation, à l'ingénierie, à la prospective…
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